Los colores y sus mezclas

Pintar es comunicar o expresar uniendo forma, espacio y color. El color es el protagonista principal, ya que pintar es trabajar con colores y es una de las experiencias visuales más penetrantes que tenemos.
Así que a nuestr@s peques, les ha interesado ver cómo se esparce, se distribuye, se mezcla y se separa el color que utilizamos para pintar.
Para ellos hemos realizado varios experimentos con los colores:

Técnicas de pintura

Utilizamos diferentes técnicas para expresar nuestro lenguaje artístico

Photocall "Gioconda"

Bienvenidos a nuestro museo

Hoy hemos abierto las puertas de sala de exposiciones, donde tod@s estambamos impacientes esperando la llegada de l@s visitantes. 

Todo estaba preparado para ese momento

A la llegada les hemos realizado un baile de bienvenida 

Luego cada artista ha enseñado y explicado las obras que han realizado

Incluso hemos pasado momentos muy divertidos con nuestro photocall de "La Gioconda"

 

Para terminar hemos sorteado las tres obras que hemos realizado entre tod@s

Para ello cada uno ha escrito su número y lo ha metido en la caja

Luego tres manos inocentes han sacado los número afotunados

Enhorabuena a los ganadores

Y los demás no os preocupéis, mañana os llevaréis las obras de arte individuales que habéis realizado durante estos días.

HA SIDO UNA GRAN EXPOSICIÓN

Por fin habéis hecho realidad vuestro sueño de ver vuestras obras expuestas en un museo

 SOIS UN@S ARTISTAS

Espero que hayáis disfrutado mucho de este proyecto de arte, 

seguro que la próxima vez que visitéis un museo, lo veréis y viviréis con otros ojos y de una manera diferente.

Pintores y escultores

Durante esta semana hemos seguido trabajando las artes plásticas. En esta ocasión como artista destacado hemos tenido a Joan Miró.

 Presentamos al autor y trabajamos varias actividades sobre sus obras en la pizarra digital

Trabajamos la lectoescritura con su nombre y otras palabras relacionadas con el arte

Nos ha gustado tanto el arte abstracto de Miró, que nos disfrazamos de pintores y nos inspiramos para crear

Cuadros

 Esculturas

Pero no sólo hemos trabajado a Miró, sino también hemos visto y analizado obras de Goya, Monet, Leonardo Da Vinci, Van Gogh...

De todos estos artistas hemos tomado influencia para crear nuestra obras.

El resultado lo veréis próximamente en la exposición de arte que se realizará el miércoles 16 

¡Os esperamos!

Pintores y escultores

Antes de terminar este segundo trimestre, tenemos un deseo...

...convertiremos en pintores y escultores.

Pero no solo eso, sino que tambien queremos que algún día nuestras obras, sean expuestas en un museo.

Para conseguirlo primero vamos a tener que aprender muchas cosas sobre este tema:

Lo primero que aprendemos es qué utensilios o herramientas necesitamos para pintar:

También necesitamos saber los distintos tipos de cuadros:

 Como este retrato de Velázquez

 O este bodegón de Murillo

 Esta pintura surrealista de Dalí

Y este autoretrato de Goya, entre otros.

Además tendremos que conocer a algunos de los pintores y escultores más conocidos y conocer también sus principales obras para inspirarnos.

 Van Gogh

 Salvador Dalí

 Joan Miró

O Velázquez entre otros

Así que nos ponemos manos a la obra para conseguir todo lo necesario y empezar a inspirarnos

 En la asamblea hablamos y debatimos para decidir en que pintor o escultor vamos a profundizar un poco más y en el que nos vamos a inspirar para realizar nuestro trabajos durante esa semana.

La decisión fue casi unánime;

nos había llamado mucho la atención los bigotes de Dalí, nos dio la impresión de que detrás de esos bigotes, se escondía un hombre muy divertido y con el que podíamos aprender una manera divertida de pintar.

Y así ha sido, después de trabajar sobre él durante toda la semana, nos hemos dado cuenta de que esos bigotes escondían muchas cosas muy interesantes, como que fue el que diseño el logo del chupa chups o que Dalí solía pintar lo que soñaba, a menudo eran cosas que no existían, por esos eran pinturas surrealistas

Esto último nos llamo mucho la atención y quisimos ponerlo en práctica, así que nos tumbamos en la alfombra y nos pusimos a dormir

Después pintamos en nuestra mano de colores nuestros sueños.

Además vimos el cuento "El Sueño de Dalí" 

Aquí os dejo el enlace

Cuento "El Sueño de Dalí"

También practicamos nuestra lectoescritura con el nombre de Dalí y varias actividades en la pizarra

Trajamos las obras más importante de Dalí con un power point preparado por Laura, nuestra nueva profe de prácticas, con la que estaremos hasta mediados de mayo.

Ella nos explica cómo tenemos que mirar las obras de arte,

 y cómo cada un@ percibe una sensación distinta cuando la mira. 

De hecho con las obras de Dalí, cada un@ percibía algo diferente, o se fijaba en un detalle, en el que nadie se había fijado.

Para continuar nos fijamos en uno de los cuadros más importantes de Dalí;

"La persistencia de la memoria" o también conocido como "Los relojes blandos"

Una obra que no solo nos enseña a sentir sensaciones cuando la miramos o a fijarnos en los detalles, sino que además con ella repasamos el concepto de duro o blando a través de varios juegos.

Aquí os dejo el enlace de esos juegos, por si queréis repasarlos en casa.

Juegos sobre "La persistencia de la memoria" 

Y para terminar estudiando este cuadro, nos decidimos a realizar nuestro propio reloj blando.

Algún compañer@ incluso nos sorprendió diciéndonos la hora que este marcaba. 

Y por supuesto, no podía faltar el bigote de Dalí, ese bigote que tanto nos llamó la atención al principio, antes de conocerle y conocer sus obras.

Nos le colocamos de formas graciosas como hacía él.

Para terminar hemos pintado entre todos una obra inspirada en Salvador Dalí.

 Da gusto ver trabajar a est@s artistas, pero lamentamos no enseñaros, de momento, el resultado final de estas obras, ya que tenemos una sopresa preparada para vosotros y esta será al finalizar nuestro trabajo de arte, cuando hagamos realidad el sueño de exponer nuestras obras de arte en el museo del colegio San José.

Para poder asistir a este evento tan importante, os daremos una entrada con el día y la hora.

Ese día podréis admirar las obras junto a sus artistas.

Además cada entrada tendrá escrito un número, con el que participaréis en el sorteo de las obras que estamos realizando en común. 

La semana que viene seguiremos estudiando otro artista;

¿quién será?...